台中市豐原高中的學生小宇（化名），在去年2月18日在房間自縊輕生。他生前曾在IG發布一則限時，「目前是這樣，福勝亭面試蠻順利的，把資料弄一弄下個月應該可以順利入職，

 

但我媽要把我趕出去了，她說我的人生毀了，然後順便把她的人生也毀了，沒救那種。我現在不知道要幹嘛，她叫我自己想辦法找地方住，但是我沒錢，幹，就算真的順利入職也不可能那麼快有錢，然後打到一半我爸打電話過來gank（突擊）我，叫我滾回XX（地名），所以我原本規劃好的都沒辦法做了，我要去死了，操你媽，再見」。

 

 

據了解，小宇在1年半內被記18支警告、4支小過、1支大過，是校方眼中的問題學生。但事實上，他曾是一名資優生。小三時，他在沒補習的狀況下考出PR97高分，轉至資優、音樂班中，但他卻不愛寫考卷，名次總在吊車尾，在樂團中也只能吹細管上低音號，遭老師痛罵，「像豬一樣，怎麼考上資優鑑定的？」。父母最終將他送回沒有資優班的小學，被師長評價為，「這個小朋友很有想法，如果用高壓規範，會壓縮他的發展」。

 

國中時，他考上私立名校，但因為討厭國文老師借體育課上課，便故意考零分，甚至曾拔操場的草來吃，被校方要求診斷有無注意力不足過動症的問題。父親坦言，「醫生說這個小孩沒有問題，只是想法比較特殊」。後來，他為了做實驗，帶專業美工刀片、火柴到校，又惹怒老師，與對方互丟剪刀。小宇事後更像校長要求罷免老師，「校長沒有看得很嚴重，比較冷處理。導師後來說小宇不需要轉學，他願意接受這個挑戰」。朋友也形容他，「看到不合理的地方會想要去弄，他能力很強，但很不穩定，學校會覺得這個人不受控」。

 

然而，強烈對抗體制的他，最終卻選擇在17歲這年結束生命，讓人深感遺憾。但讓人意外的是，校方事後試圖用個人、家庭因素平息此事，但遭大批學生灌爆臉書粉專「靠北豐中」，透露小宇生前曾怒燒休學申請書、與校安人員公然爭吵等資料影片，疑似為他遭校方霸凌抱不平，父親也無奈感嘆，「他的離去有太多因素摻雜在一起，但不可否認學校扮演很重要的角色，他很明顯在學校不開心，我這麼配合學校，為什麼小朋友關卡還是過不去？」。

 

 

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